Ну, в первой части фильма все не так уж и плохо - заученная беспомощность вредит инвалидам и отец противостоит гиперопеке матери. Разумеется, ребенок с ДЦП не будет бить рекорды в спорте, но трость вместо коляски - это огромный прогресс. Равно как и привычка пользоваться мозгом вообще. И со школой все отчасти верно показано: можно сколько угодно негодовать, но в реальном мире, дети жестоки, хотя в старших классах прессовать инвалидов уже не было принято.

В общем-то, я не понимаю, чего так у Бэда бомбит в начале. Конечно все бездетные знают как правильно воспитывать детей, в т.ч. детей с особенностями, но по сути, до эпизода с тайгой, особой жести нет - ребенку не причиняют физический вред или боль, на него не забивают. Здоровых детей раньше воспитывали куда как жестче и загружали домашней работой так, как современным детям и не снилось. И для здоровых детей это тоже "насилие", равно как и обязательная школа, и поражение в финансах, и поражение в правах вообще по сравнению со взрослыми. И напротив, сейчас полно "историй успеха", где здорового ребенка воспитывали с "вниманием и любовью", получая на выходе инфантильный овощ.

Однако, после паралича начинается какая-то ебаная жесть - это ведь больше не вопрос заученной беспомощности или мотивации, ребенок уже сформировался, уже привык преодолевать и искать варианты, но сражаться с параличом разовым напряжением силы воли - невозможно. Это очень долгая и сложная работа с лишь частичными шансами на успех, а сильный разовый стресс может спровоцировать еще большее ухудшение ситуации. Собственно, все описано в методах ухода за пережившими инсульт.