нужно сделать перед боем бросок инициативы.
и сколько ОД надо третьекласснику чтобы отлупить 1 первокласника.

ну или если дамаг распределяется одновременнно, то. в 1м раунде погибнут 36 первоклассников и все третье классники.
останутся 12 первоклассников + 5. 17 против 3х третьеклассников. Зерг вин!

полужив и полумертв такие же понятия как и с апельсинами, их сравнивать нельзя.
минус или плюс при 50 это не арифметическая операция, а сторона с которой смотрят на половину.
разница будет такая же неопределенность, как и сумма.

в математике еще есть понятия левосторонний предел и правосторонний. +0 и -0

допустим жив это значение 100, а мертв 0.
половина (жив или мертв) 50
полужив +50, полумертв -50 (слева или справа рассматривается половина).
+50 не будет равно -50.
Так же как и мое абстрактное утверждение про апельсины, нельзя сравнивать пол апельсина с его отсутствующей половиной.

полужив + полужив = жив.
полумертв + полумертв = мертв
полужив + полумертв = 0/0

почему же?
само определение полуживой и полумертвый абстрактное.

первое утверждение не верно, так как сравнение идет разных категорий.
пол апельсина = пустоте занимаемой 2й половиной. =>
отсутствие апельсина = целому апельсину.

я бы не рискнул болгарку ложить рядом с ребенком.

вот халявщик, под препятствием ползает!

блять, какого хуя я набрал в гугле "попал в турбину"

сначала показалось, что она тусклее сама стала.

и мальчиков.