Хватит это пердеть? :)))))

Пиздец, собрание ебанатов. Каждого второго можно в паноптикум ебанейшейстих из ебанутейших заносить.
Математика - есть прежде всего абстракция. В начальных классах переход от осязаемого (те же яблоки или счетные палочки) к неосязаемому (цифры) упрощают именно через примеры типа "У Леши 3 яблока, у Леры - 2, сколько всего яблок у ребят".
А умножение - "числительная" операция, она неприлагаема ни к чему "не числительному". Равное касается и прочих операций (в том числе и приведенных тобой сложения и вычитания), да только тут - см выше - вопрос уровня абстракции. Яблоко - одно. Соответственно - логично принимаем его равным единице. Некоторые просто так и не понимают этого и остаются в "ясельных штанишках" счетных палочек. Поздравляю - ты один из таких дебилов-гидроцефалов. Твои педагоги потратили на тебя десять лет и так и не научили ничему. Складывай палочки и яблочки и дальше.

PS:
И да, чисто математически, ответ на твой вопрос прост до безобразия - "яблоко в квадрате", а конкретизация ответа - только после раскрытия того, ЧТО ИМЕННО полагалось под "присвоенной переменной" "ЯБЛОКО".
Короче в школу, школьник!

Гуглим про Extended Density.
Было, но не прижилось (в отличии от High Density, который как раз на пикче).

Не играет, а играл. Ибо см выше - сидит. Жаба по налогам задавила, ага :)

Справедливости ради: адекватно перенести фонетику произношения его имени с помощью кириллицы просто невозможно.
И более того - в той же ГБ он очень поразному читается, в зависимости от "национального региона" - и кейт, и кит, и кет и "чего только ничего" (с)
Так что правду тут знают только его родители и, возможно, он сам...

44МБ гиф... НАХУЯ? :?

Нее, там мысли типа "о, заебись тусовка собралась, погнали в сифака" (с) :)

Да уж :) Сам залип ;)

Я так люблю этот миф, что прям обожаю...
:(

95% (с) :)