Математика г А I / ёл !г д-2 . I. I е 2д-4 I 1|2»-1-3. 3'д-И 21*-я*1 3 б'л'-д*! 3 б'д -д + 1 1 / философия :: математка

математка философия 
Математика
г А I / ёл	!г д-2 .	I.	I е 2д-4	I	1|2»-1-3.
3'д-И	21*-я*1	3	б'л'-д*!	3	б'д -д + 1

1_а-[	1.»м«0Л|4*
б д* — д• 1	г>я'-я*\	[(2д-1)А«л] 3	’ 6> I
*5/----гЧ----¡ЛггИд**)--»п|.1| р—гА 'Т'
2 4	4	'24е
-^Мд+оЛи*1-**1)+5]Л-^.!ы(дч1)Лид,-*^1)*4гвге*^+С-
3	б	2'^»	3	б	2уЗ чЗ
Подробнее
Математика г А I / ёл !г д-2 . I. I е 2д-4 I 1|2»-1-3. 3'д-И 21*-я*1 3 б'л'-д*! 3 б'д -д + 1 1_а-[ 1.»м«0Л|4* б д* — д• 1 г>я'-я*\ [(2д-1)А«л] 3 ’ 6> I *5/----гЧ----¡ЛггИд**)--»п|.1| р—гА 'Т' 2 4 4 '24е -^Мд+оЛи*1-**1)+5]Л-^.!ы(дч1)Лид,-*^1)*4гвге*^+С- 3 б 2'^» 3 б 2уЗ чЗ а1|«х43)ЛМд'-д+1)<г-~< 3 Ь »3 3 I Философия вовтты математик умный да?? а вот скажи че такое БЫТИЕ--* ^ че неможеш?? или может понитятие ДОБРОБДЕТЕЛЬ ч___^ мне пояснишь?? вот и понимеш не умный ты всё буквавки да циферки свои тарабанишь а я за ЖИЗНЬ шарю
математка,философия
Еще на тему
Развернуть
две абстрактных хуйни
Вот только первая хуйня принесла кучу открытий и практической пользы, а вот польза от второй весьма аморфна.
Foll Foll 04.08.202115:04 ответить ссылка -2.4
для рядового человека (да и для большинства нерядовых тоже) - это таки две абстрактных хуйни.
А теперь вырубай свой гаджет, снимай одежду и сваливай из теплой квартиры жить в лес или в поле
MDED MDED 04.08.202115:08 ответить ссылка -1.3
и чем в поле мне поможет матан?
Ни в чём, в чистом поле с голой жопой это как раз то самое состояние, где матан для человека какая то абстрактная хрень и не нужен
MDED MDED 04.08.202115:14 ответить ссылка -4.6
я еще раз повторяю. я не говорю что матан не нужен вообще. я говорю что мне он не нужен. и большинству людей, которые не занимаются наукой - он тоже не нужен. как классно интерпретировать любые слова под своё мнение, да? я ведь не сказал "давайте откажемся от всех технических достижений".
Нет, ты чего, гораздо круче бросаться школоло логикой про "Да мне этот матан не нужен". Даже ты наверняка его используешь в жизни, в том числе логические связи в мозге, выработанные в ходе изучения матана в школе ты тоже используешь.
MDED MDED 04.08.202115:26 ответить ссылка -2.4
В школе преподают матанализ?
в некоторых программах в старших классах начала матанализа встречаются
Начала матанализ в егэ есть
Я уже не помню, сдавал экзамены до введения ЕГЭ. Сейчас вспоминаю, что на учебнике было написано что-то вроде "Алгебра и начало (или начала) анализа".
без понятия, какие логические связи, которых у меня не было, мне дали тонны клятых теорем и лемм. это специфическая область знаний, применимая исключительно в довольно узких областях науки (тех, что практически не предполагают практических изысканий). потому и говорю, что это абстрактная хухня. да, с помощью интегралов можно считать площади криволинейных фигур. мне это хоть раз понадобилось? нет. мне даже квадратные уравнения не пригодились ни разу.
А вот представь себе. Несмотря на всю твою школьную ненависть к чертовой матеше, её изучение улучшает когнитивные функции и развивает участки мозга, которые у чистых гуманитариев работают постольку поскольку, а потому сколько бы ты её не ненавидел и не считал бесполезной, твой собственный мозг стал работать лучше от её изучения и ты этим пользуешься каждый день.
MDED MDED 04.08.202115:59 ответить ссылка -1.2
Я дожив до своих седых волос так и не понял, каким образом философы и политологи зарабатывают на еду?
Какое небо голубое
Я как-то спросил препода по философии чё делают люди с дипломом философа, она сказала идут в управление (hr всякие видимо). хотя обычно, с её слов, философию обычно всякие физики вторым образованием берут
Нахуя людям с заниженной эмпатией ,все эти моральные переживания,чтоб уж совсем чердаком уплыть?
Только зарегистрированные и активированные пользователи могут добавлять комментарии.
Похожие темы

Похожие посты
* rvf|| к,1 .	u if tito*	L
	. ' ;>ЗдЯ	m. i « К V л
1 V	1 fj	Ш* \\ r
w ^	b \ will	íáü&. ■■.'-y 'Sk
Ч " \ ?	-»i	>	1	
Fif/ • — ''^2¡5T ' >a		—	I •W
подробнее»

Sci-Fi art,арт Gynoid Z 3 N I T H Sci-Fi art Gynoid Z 3 N I T H

* rvf|| к,1 . u if tito* L . ' ;>ЗдЯ m. i « К V л 1 V 1 fj Ш* \\ r w ^ b \ will íáü&. ■■.'-y 'Sk Ч " \ ? -»i > 1 Fif/ • — ''^2¡5T ' >a — I •W
Как же трудно было молодому Петру Первому. Хочешь закончить универ.
А их нет в России. Хочешь после диплома махнуть в Питер - так и Питера нет. Хочешь на лодке по заливу с девченками махнуть - флота, блин, тоже нет! Но он мужик, надо сказать, целеустремленный - захотел махнуть, построил и махнул!
подробнее»

Моя Россия,#Моя Россия, Моя Россия фэндомы Петр I

Как же трудно было молодому Петру Первому. Хочешь закончить универ. А их нет в России. Хочешь после диплома махнуть в Питер - так и Питера нет. Хочешь на лодке по заливу с девченками махнуть - флота, блин, тоже нет! Но он мужик, надо сказать, целеустремленный - захотел махнуть, построил и махнул!
■ AI f l		.	^■JA*Ш“ *•"
[rjij; 1	[íj	hii ми i i	TnTÎTT
M - 1' r JCwlLuI3			
	■ ш		
г Л
подробнее»

Петр I Карл Карл 12 песочница

■ AI f l . ^■JA*Ш“ *•" [rjij; 1 [íj hii ми i i TnTÎTT M - 1' r JCwlLuI3 ■ ш г Л