В поезде ехал ребёнок со своей мамой. Мама что-то искала в своей сумочке и выкладывала всё её содержимое на стол. Ребёнок увидел две конвалюты таблеток, взял их в руки и обратился к маме:
- Мама, дай резиночку, которой тётя в аптеке обмотала эти лекарства! Нужно, чтобы они были обмотаны...
- Сынок, - ответила мать, - та резиночка порвалась.
Мальчик начал капризничать, требовать резиночку, аргументируя своё требование тем, что так положено. Тогда мама предложила обвязать конвалюты тесёмкой. Мальчик, подумав, согласился. Всю эту картину наблюдал сосед по купе. Когда ребёнок заснул, он спросил у матери:
- К чему такие сложности? Почему нельзя было проигнорировать совершенно глупые требования ребёнка? Ведь совершенно не важно, лежат ли эти конвалюты отдельно или скреплены между собой.
На что мать ответила:
- Мы оба учимся договариваться между собой. Сейчас это - мелочи. А потом, умея уступать и приходить к компромиссу, мы сможем договориться о чём-то более важном.
- Мама, дай резиночку, которой тётя в аптеке обмотала эти лекарства! Нужно, чтобы они были обмотаны...
- Сынок, - ответила мать, - та резиночка порвалась.
Мальчик начал капризничать, требовать резиночку, аргументируя своё требование тем, что так положено. Тогда мама предложила обвязать конвалюты тесёмкой. Мальчик, подумав, согласился. Всю эту картину наблюдал сосед по купе. Когда ребёнок заснул, он спросил у матери:
- К чему такие сложности? Почему нельзя было проигнорировать совершенно глупые требования ребёнка? Ведь совершенно не важно, лежат ли эти конвалюты отдельно или скреплены между собой.
На что мать ответила:
- Мы оба учимся договариваться между собой. Сейчас это - мелочи. А потом, умея уступать и приходить к компромиссу, мы сможем договориться о чём-то более важном.
Еще на тему
0.0
