Подробнее
Пап; дай деньги на картридж в принт< а то надо распечатать ответ на урок истории________________________________ Распечатать? Ответ? По истории ? В школе?? Да я когда даже в универе уже учился, я для таких дел шёл в читалку, брал книгу и конспектировал ответ к семинару ПОНИМАЕШЬ? БРАЛ КНИГУ, И КОНСПЕКТИРОВАЛ. РУЧКОЙ, ПОНИМАЕШЬ КАРЛ? НА БУМАГЕ РУЧКОЙ. В ЧИТАЛКЕ
Карл и Рик,песочница,удалённое
Еще на тему
В любом случае подобный принцип следует применять как можно чаще: если используешь часто - запомнишь подробности, используешь редко - не загружаешь себя и экономишь своё же время. На примере языка программирования: тебе не обязательно зазубривать весь или даже часть функционала, достаточно лишь знать два ключевых момента: что и зачем. Что это некая ключевая информация, позволяющая легко найти необходимый материал, к примеру название функции и пространства имён. Зачем это причины, по которым это "что" применяют. Если ты столкнулся с некоторой проблемой и обнаружил, что какое-то "зачем" в твоём загашнике подходит под ситуацию, ты спокойно используешь "что", чтобы найти более подробную информацию и оценить, действительно ли это тебе подходит. Как-то так.
Ну и догадайся, что сейчас происходит. Ну нет возможности удерживать всё в голове и одновременно обновлять и поддерживать эти знания.
Западные юристы сильно удивляются, когда узнают, что на отечественных юрфаках заставляют заучивать кодексы наизусть - вот же он, бери, читай. Причем западные юристы остаются классом выше.
Как показатель, РФ для тяжб с владельцами ЮКОСа в Европе наняла именно зарубежных юристов, которые не заучивают, вместо отечественных зубрил.
какие же вы ничтожные