Н0КСИС1^ @1у1ег5Ье511тепп я уснула на истории и наша историчка не разбудила меня и разрешила всем / твиттер :: уроки истории :: интернет

твиттер уроки истории 
Н0КСИС1^
@1у1ег5Ье511тепп
я уснула на истории и наша историчка не разбудила меня и разрешила всем полежать потому что "вы уставшие а тема итак скучная" есус храни эту женщину,твиттер,интернет,уроки истории
Подробнее
Н0КСИС1^ @1у1ег5Ье511тепп я уснула на истории и наша историчка не разбудила меня и разрешила всем полежать потому что "вы уставшие а тема итак скучная" есус храни эту женщину
твиттер,интернет,уроки истории
Еще на тему
Развернуть
Хесус*
*Кус-Кус.
*Сус.
ну спасибо хоть не ASUS ))
Анус
Хорус
Один комментарий охуительнее другого просто.
Может быть Хексус?
EvilTwin EvilTwin 09.12.201701:01 ответить ссылка -2.4
Да, были студни в наше время...
А потом начинаются "пирамиды не могли", " "до совка заибись было", , Исаакиевский собор был еще до Петербурга", "стоунхэндж военные построили чтобы всех наебывать", "до рюриковичей на руси по деревьям лазали и битое стекло жрали", "вообще все произошли от русских...даже ебучие дельфины" и прочие хиты интернетов и телевидения...
Бля, про стоунхедж не знал. Реактор образовательный!
Дак директор РЕН-тв до телевидения военным же был, а потом рептилойды Землю захватили и пришлось ему работу искать. Так что технически стоундхендж строили военные инопланетяне.
Ly40k Ly40k 08.12.201723:10 ответить ссылка 0.3
плохо спал на уроках
Шокирующие кадры, как английские спецслужбы строят фальсификацию чтобы всех наебать что у них очень древняя история...
они строят ОБЧР
nickey nickey 09.12.201700:24 ответить ссылка -0.6
"ебучие дельфины произошли от русских..."
5 дедовских способов получить ебучего дельфина, надо...
Windozer Windozer 08.12.201723:38 ответить ссылка -1.7
... набухатся и трахнуть карася
буд-то что-то плохое.
п.с. история реально скучная
LaGuerra LaGuerra 09.12.201700:33 ответить ссылка -6.7
История охренненная, просто почти все учителя историки сами троечники и нихрена не умеют преподавать.
Вся история это непрерывный поток треша и угара.
dadv dadv 09.12.201700:44 ответить ссылка 6.5
При чем это все еще продолжает происходить с нами сейчас. И так и будет пока на истории спать не отучат, хотя кому оно надо конечно же.
Да нет. Мы сейчас в скучное время живём: ни геноцидов, ни массовых грабежей, ни межродовой резни с элементами кровной мести. Даже крестовый поход нормальный организовать не можем, так, слабые подобия.
Есть правда в мире ещё места, где не забыли славные традиции, но их всё меньше.
Q33NY Q33NY 09.12.201703:53 ответить ссылка 1.4
>> ни геноцидов
А Сирия? Счет на сотни тысяч идет
>> ни массовых грабежей
А Ливия? У Каддафи отжали миллиарды баксов

История еще как повторяется. С тех пор как мы отошли от родоплеменных отношений изменилось немногое, в основном методы ведения войны - более смертоносные и куда более грязные. А политические устои, по сути, постоянны. Нам в школах хуячат даты и ёбаные события, как будто мы работники институтов, собирающие историю по крупицам; а должны были фокусироваться на причинах и следствиях, методах воздействия, примерах простых и масштабных. Но это бы умерило шовинистский пыл, лечило бы слепоту, делало бы из нас личностей, которыми тяжело управлять, а это никому не выгодно. Поэтому история всегда будет скучным предметом, который ведется через жопу, подается в лучшем случае как патриотические сказки и легендарные подвиги.
Масштаб уже не тот, даже в девяностые было веселее: Чечня, Югославия, Судан, и как вишенка на торте - Руанда.
Масштаб не тот, но поржать всегда есть. Так и вижу сейчас, как лет через 200 в школах будут обсуждать как ким чен ын с ядерным оружием прыгал, или путин десятилетиями народ троллил, или как какая нибудь историческая личность закончилась в психушке. И как на серьезных щах будут учить дату появления мемаса "кто не скачет тот москаль". История весельем полна не только на крупномасштабные события, но и просто отбитую херню, которая решает судьбы народов. Не забудь еще что история - это не только политика, но еще и история клуьтуры, нравов и быта, история технологий, архитектуры и.т.д. Да хоть посмотри на то, как себя сейчас корпорации ведут, вроде ЕА или Дисней и скажи, что скучно живем.
Чем хуже век для современников, тем интереснее он для потомков.
Я вот в историю никак ибо страдаю странным "имя собственное критинизмом" (я хуй его знает как еще назвать). Запоминать людей, страны, города, исторические места по названиям да еще и связывать это с датами и событиями, которые тоже иногда именуют... пиздец, кароче
tanot tanot 09.12.201701:06 ответить ссылка 0.7
Главное то не сказал: я просто не пижжу, если не знаю. И в разговорах на подобные темы занимаю позицию слушателя "я не против развлечься слушая ваши расказы"
tanot tanot 09.12.201701:09 ответить ссылка 0.7
Я тоже крайне плохо запоминаю даты и названия, что не мешает мне любить историю всей душой и жалеть, что не пошел на истфак. История тем и хороша, что это на самом деле это не список имен и фактов, а "охуительные истории" всех длин и жанров с такими сюжетами, что весь худлит меркнет.
Интересно узнавать (я сейчас час в гугле просидел, вспоминая имена и названия) о Яне Люксмебургском, так себе чешском короле, который однако был настолько отбитым, что будучи полностью слепым, отправился вместе со своими рыцарями в атаку в битве при Креси, где и ожидаемо героически помер.

О Марии Стюарт, у которой такая мелодрама, что она побывала королевой Франции, Шотландии и чуть не стала королевой Англии.

О Магдебургской резне, когда бедствующая армия, чтобы восстановить запасы и выплатить зарплаты, пошла на богатый город, но солдаты вышли из под контроля и сожгли его нахуй вместе с едой и золотом.

О том, как какой-то солдат придумал подворачивать поля широкополых шляп с трех сторон, чтобы вода не заливала запал мушкета, и определил этим моду на ближайшие лет 200.

О том, как Россия менее чем за 50 лет успела повоевать вместе с Турцией и Англией против Франции, затем с Францией и Англией против Турции и, наконец, одна против всех троих.

О том,что врача Земмельвейса, который придумал мыть руки перед принятием родов и сократил смертность в 7 раз, сгноили в психушке, а его идеи не принимались еще 40 лет, обозначив т.н. "Эффект Земмельвейса" - неприятие идей без их объективной проверки.

И это только западная Европа за каких-то 500 лет. А есть еще античность, темные века, новый свет, упоротые азиаты, безграничный ХХ век. И везде курьезы, превозмогания, драма!
Ebland Ebland 09.12.201715:32 ответить ссылка 1.5
Спасибо, что развлек, но я это всё один хуй не запомню. Попытка пересказа будет выглядеть примерно так: Какая-то тетка, не помнб как звать, там ппц история, она там то королева Франции, то Швеции... А, не она кароч в Италии королевствовала, а потом в Великобритании... частично...
Бро, мне даже гугл не поможет.
tanot tanot 09.12.201718:17 ответить ссылка 0.6
Так я также рассказываю :) Просто самому читать интересно.
Ebland Ebland 09.12.201719:33 ответить ссылка 0.0
Кстати очень рекомендую почитать историю развития пороха. Вот там истории изобретателей того времени одна охуительнее другой.
Например назаре его появления ему особо полезных свойств не придавали, так как в Китае в то время алхимики парились над элексиром вечной молодости, а в нищебродной Европе над философским камнем. И примечательно, то что одно из первых письменных упоминаний о порохе находится в книжке которую можно по простому назвать "Техника безопасности для начинающего алхимика" где китайским по белому говорится, что если уж ты удумал мешать все подряд то хотя бы не будь долбаёбом и не смешивай серу с селитрой и углем, а то были тут у нас такие сгорели к ебенематери вместе с лабораторией.
Ай, спасибо! Какие-то конкретные статьи или книжки или прям все подряд можно?
Ebland Ebland 09.12.201723:06 ответить ссылка 0.0
Лучшее собрание лулзов на этут тему Джек Келли "Порох. От алхимии до артилерии. История вещества которое изменило мир". Тема сама по себе богатая на всякие несуразности, так как порохом то пользовались, но почему он делает бздыщ, почему при этом бздыщ снарят улетает аж фиг знает куда, как именно этот снаряд летит, никто не мог толком разобраться.

Меня больше всего в истории пороха веселила ранняя эпоха его применения. Когда всякие благородные рыцари начали ныть на тему что Эдурад третий редкосный обмудок, что рыцарство уже не торт и что это вообще за война когда какая-то чернь неумытая может убить благородного рыцаря...при Карле втором такой хуйни не было!!!
Дадад, мнение, что пулю направляет боженька, так что о прицеливании думать (и соответственно учитывать конструктивно) не надо, существовало охренеть, как долго :)
Книжку уже скачал, пасиб)
Ebland Ebland 10.12.201702:39 ответить ссылка 0.0
С пулями там отдельная крутая история была. Когда наконец-то умный человек методом инженерного тыка додумался заменить гладкоствол на нарезное, точность выросла многократно. Тут же все поняли что это какая-то нечистая сила и провели пожалуй беспрецедентный в истории церковный эксперимент. Взяли 10 пуль из серебра, освятили их святой водой и нарезали крестики и 10 пуль обычных. И выстрелили теми и другими из нарезного. Внезапно святые пули дали неслабый разброс а вот обычные проявили прекрасную кучность. Ну хули делать с такими результатами? Тут же поняли, что вращение пуле придают черти которые по ней бегают и забанили технологию на долгие годы. Но самое забавное, что военным в общем то на церковь было всегда по фигу но они технологию не приняли на вооружения будучи всегда консерваторами так как нарезное требовало более сложной конструкции пули...
Да ты ж ведьма! Я вчера хотел добавить про этот эксперимент, но подробностей не помню, а гугль на запрос "пуля вращение дьявол" ничего не выдал(
Ebland Ebland 10.12.201714:18 ответить ссылка 0.0
А потом контрольная по этой теме. Или экзамены. или пишите курсовую. или где он там учится.
Как по мне история это один из самых бесполезных предметиков, как и философия впрочем. Единственное чему стоит уделять внимание на истории это извлекать ошибки прошлого и не повторять их в будущем. А 8 лет учить даты в школе это особый вид извращения.
Gidof Gidof 09.12.201700:26 ответить ссылка -0.7
Ну хочу сказать, тут скорее зависит от учителя. В истории полно штук и "сюжетов", которые по интересу любую ПЛиО уделают, не говоря уже о нудной классической литературе. У меня в младших классах был учитель, который плевать хотел на то, насколько ученики знают даты и фокусировался на интересном рассказе об истории, в средних классах нас заставляли зубрить унылую формальную херню с датами и именами, в старших уже другая учительница разводила с классом дискассы об исторических событиях. Лично для меня первый>третей>>>>второго, а кто то предпочёл бы третью. Но тем не менее, лично я, например, застал таких учителей, которые делали историю интересной.
Философия нахрен не нужна как предмет, но неплоха в качестве самостоятельного ознакомления без кнута, и должна быть чем то вроде доступного факультатива.
Как по мне тут ошибка в построении логической цепочке из серии "один из самых бесполезных....... все таки стоит поучиться на ошибках", если для Вас история это зубрение набора дат то искренне сожалею что бывают такие учителя. 8 лет что либо учить не применяя это на практике каждый день для решения поставленных перед собой задач - это в целом бич нашего общества. В садике , школе , универе и т.д. должны учить учиться тут я полностью поддерживаю, отдельный низкий поклон преподам моего бывшего ВУЗа за то что они все как один говорили "вы уже сегодня на лабороторках работаете с устаревшими компами, формулы которым мы Вас учим уже завтра будут устаревшими либо их за 3.15 компы расчитывать будут без Вашего участия, все что Вам, балбесам надо понять за 5 лет это как наиболее быстро найти источник информации и почерпнуть оттуда максимум полезный для решения задачи, но общие знания по пары-тройке дисцпилин не повредят, чтоб хотя бы базовыми инструментами для самообразования пользоваться научились" И они не шутили, мы на экзаменах имели право приходить с книгами по данному предмету и пользоваться конспектами один фиг большая часть балбесов включая меня прогульщика заваливались, но зерно истины даже в таких как я вложить смогли все таки , чем сейчас и пользуюсь :)
У нас в школе есть классный учитель мхк/истории. Чтобы расслабить атмосферу он может завязать забавный диалог или там пошутить(Ну реально смешная шутка, а не в стиле обычных учителей "сам пошутил, сам посмеялся, а остальные подыграли). Мог бы привести пример, но сами же понимайте, что в каждой параллели своя атмосфера и те кто не в курсе могут не понять изюминки.
Если преподаватель сам считает свой предмет скучным - храни вас бог от такого преподавателя.
А еще бывает, что преподаватель считает свой предмет слишком сложным. "Дети, эта тема очень сложная, поэтому я оставляя вам ее на самообучение". "Меня не предупредили, что сегодня будет у вас урок, поэтому я не подготовилась".
Транс. Фото и женский род плохо вяжутся.
Но дрочить только помогает.
flameon flameon 09.12.201709:15 ответить ссылка 0.1
А чо за тема была ? ленин в октябре ?
lll3 lll3 09.12.201710:39 ответить ссылка 0.1
спите и будьте тупыми
Только зарегистрированные и активированные пользователи могут добавлять комментарии.
Похожие темы

Похожие посты
Некстджен и Усиление
@turbojedi
Расскажите небольшую историю о себе, которая звучит как абсолютно дурацкая выдумка, но при этом стопроцентная правда.
David Homak @aalien • 15m Replying to @turbojedi
Однажды я потерял бухого Анжея Сапковского в подмосковном лесу
Q 3	11 12	О 85	Д
Некстджен и Ус
подробнее»

twitter интернет Анджей Сапковский ахуительные истории

Некстджен и Усиление @turbojedi Расскажите небольшую историю о себе, которая звучит как абсолютно дурацкая выдумка, но при этом стопроцентная правда. David Homak @aalien • 15m Replying to @turbojedi Однажды я потерял бухого Анжея Сапковского в подмосковном лесу Q 3 11 12 О 85 Д Некстджен и Ус
(Зозуа Бкгуртк
@гозуа_\л/11у
Вестерны: мой прадедушка подсуетился, основал компанию, инвестировал и наша семья живёт безбедно.
Постсоветские: мой дедушка подсуетился и ВЫЖИЛ
подробнее»

twitter интернет постсовок История

(Зозуа Бкгуртк @гозуа_\л/11у Вестерны: мой прадедушка подсуетился, основал компанию, инвестировал и наша семья живёт безбедно. Постсоветские: мой дедушка подсуетился и ВЫЖИЛ
i Иг. Юрьевна.
@KateVerbitskay
Если привозят ребёнка с инородным телом верхних дыхательных путей в виде детальки конструктора, всегда задаю один и тот же вопрос: это Lego или китайский аналог. Родители начинают смущаться, не понимая, к чему допрос об их финансовых способностях купить дитю крутой
подробнее»

lego твиттер интернет охуительные истории

i Иг. Юрьевна. @KateVerbitskay Если привозят ребёнка с инородным телом верхних дыхательных путей в виде детальки конструктора, всегда задаю один и тот же вопрос: это Lego или китайский аналог. Родители начинают смущаться, не понимая, к чему допрос об их финансовых способностях купить дитю крутой
nP»a*f«
« jUüf*r
Y È.
&0М1ШЯ«« IUI«*
~nâWfù,M*/ù i ’o*r/{)
f ttpLßfak
I» У Ф% /«
к 1 *‘*ъ гл
¡5 ' Í
'S * Лс4М-О0СС>
! ^tfCpuJL
* <C4rf~
О »
\V Гб *
V c¿<*k
I»
1 ' #*s у*
г ' ¿V
•5 1
«= Uïx/bur ‘ ucuiurp ÏCUU7.
*иаш
Il
подробнее»

Урок истории историчка охуела двойка школа песочница

nP»a*f« « jUüf*r Y È. &0М1ШЯ«« IUI«* ~nâWfù,M*/ù i ’o*r/{) f ttpLßfak I» У Ф% /« к 1 *‘*ъ гл ¡5 ' Í 'S * Лс4М-О0СС> ! ^tfCpuJL * <C4rf~ О » \V Гб * V c¿<*k I» 1 ' #*s у* г ' ¿V •5 1 «= Uïx/bur ‘ ucuiurp ÏCUU7. *иаш Il
Читать
Армен Гаспарян О
фАДЗаБрагуап

Краткий урок школьной истории для внука 7 орденов. До событий 1917 года ни Южная Осетия, ни Абхазия никакого отношения к Грузии не имели. Более того: учителю истории стыдно не знать, что до 1931 года Абхазия имела статус союзной республики СССР. Ах да, ему
подробнее»

Я Ватник,# я ватник, фэндомы Ватные вбросы,ватные вбросы, ватная аналитика, пандориум, твит интернет уроки истории разная политота

Читать Армен Гаспарян О фАДЗаБрагуап Краткий урок школьной истории для внука 7 орденов. До событий 1917 года ни Южная Осетия, ни Абхазия никакого отношения к Грузии не имели. Более того: учителю истории стыдно не знать, что до 1931 года Абхазия имела статус союзной республики СССР. Ах да, ему