Ты не ты, когда у тебя жажда / Харьков :: Украина :: нецензурная лексика :: девочка :: АТБ :: страны :: видео (video)

а тем временем батя девочки дома

Ага, гораздо приятнее слушать его в исполнении заплетающихся, истеричных, пьяных голосов алкашей.

А кто, блять, сказал, что это, сука, некультурно. Ебанные людишки напридумывали слов, а говорить их, сучий выссанок, некультурно. А хули вы их некультурными сделали тогда, ебанные культурные дегенераты.

Если речь идет о тех, кто рос с конца 80-х и далее, то все разговоры о том, что "мы были такие-то правильные" - это вранье. Была такая распространенная модель поведения, когда подросток в присутствии взрослого надевал маску, полностью менялся в поведении, потому что без мимикрии, это чудовище. Современный типичный зумерок не нуждается в этом.

В качестве примера, наиболее некрасивую, страшную речь, можно услышать на первом анале в политических ток-шоу, там ни слова мата. пример. Ядовитую, сугубо злую речь запросто выражают без мата. А мат - это либо просторечно, либо выразительно, не более того.

Благодаря эмпатии, люди с детства социализируются, усваивая этические нормы окружения, по любым признакам подмечая свое соответствие одобрению близких. Ребенку не будет нравиться ситуация, когда он что-то нежелательное сделал и родитель на него обиделся. Исключением является то, что не подвластно воспитанию из-за отсутствия у ребенка способности к эмпатии. Всякий взрослый имеет право разнервничаться и сорваться, если уж ребенок заебал. Тут ничего не поделаешь, слаб человек. И ребенок это поймет, что он сам виноват.

А вот инструментальная агрессия взрослого в виде примитивного контроля с помощью угрозы битьем и всякими неприятностями - это будет воспринято иначе. Ребенок часто не соответствует иногда искаженным ожиданиям взрослого в плане норм поведения или дозволенности чего-либо, а родителю хочется добиться быстрого результата минимумом усилий. Ребенок обязательно интуитивно распознает это и даже если не сможет это сам себе сформулировать, он будет на эмоциональном уровне испытывать обиду, гнев, протест, страх, хуях.

Наступит пубертатный период и ребенок может не только перестать бояться элементов "дрессировки" и приспособиться к ним, но припомнит все, авторитет родителя обнулится. Всякие хулиганства и протестная активность возможна. В большинстве случаев все обойдется нормально, но воспитательная лень и примитивность воспитателя может оставить скверный след в характере ребенка и мало ли еще какие траблы. Учиться ребенок тоже будет не из-за интереса, а из-за страха, а интерес к обучению на всю жизнь может быть угнетен. В норме человек с рождения всегда готов с большим интересом познавать мир, этому заставлять не нужно, это естественная вещь, но можно превратить учебу в хрень собачью, в этом деле взрослые мастера. Наругать первокласника за то, что он неправильно буковки в прописи рисует, в надежде, что он полюбит чистописание - это так тупо, так противоположно.

Это все норма, распостранено среди людей добиваться своего самыми простыми способами, а дети вырастают кое-какие нормальные вопреки всей этой хрени. Не только родители влияют на ребенка. Ребенок часто через сверстников перенимает распространенные поведенческие характеристики. То есть плохое или хорошее воспитание дома часто уравновешивается через остальное окружение.