« Выретвитнули ^ Чипполино тЬ @Beria911 Сначала вы убираете воспитание из школ, превращаете уч / В свете последних событий :: Буквы на белом фоне

Буквы на белом фоне В свете последних событий 
« Выретвитнули

^ Чипполино тЬ
@Beria911
Сначала вы убираете воспитание из школ, превращаете учителей в обслугу, забиваете эфиры пропагандой аморальности и насилия, уничтожаете коллективизм, воспитываете одичалых индивидуалистов потребителей, а потом происходит, то что происходит. И вновь
Подробнее
« Выретвитнули ^ Чипполино тЬ @Beria911 Сначала вы убираете воспитание из школ, превращаете учителей в обслугу, забиваете эфиры пропагандой аморальности и насилия, уничтожаете коллективизм, воспитываете одичалых индивидуалистов потребителей, а потом происходит, то что происходит. И вновь вопрос об очередных запретах. 09:30 • 12 Май 21 • Twitter for Android
Буквы на белом фоне,В свете последних событий
Еще на тему
Развернуть
Что-то левачеством отдает.
Отдает? Да тут несет реваншем совка, где и воспитание ложилось на плечи гос-ва, а не родителей, и профессиям создавали ореол значимости, а не просто качественного выполнения работы за оплату, и давайте заодно эфиры цензурить, а вся грязь, вестимо, с запада. И индивидуальность не нужна, всех в коллективизм. Одинаковые галстуки выдадут позже. Красные.
да не в этом дело. Не надо бросаться из крайности в крайность. У учителей действительно есть проблема в виде отсутствия инструментов влияния. Пока ученик - мудак не попадет "на зону" - нет способа учителю на него повлиять. Он банально мешает учится всем остальным.

Вторая тонкость - лицемерие. Когда вопрос заходит о воспитании адекватности в человеке - "учителя ничего не должны". Но когда воспитание в человеке любви к путину или православию - всегда пожалуйста, "мы должны делать патриотов".

Третья часть - это про то, что плохо быть слепым сироткой, старайтесь избегать этого. Адекватный член общества, что выйдет со школы всем нам выгоден. Да, в идеальном мире должен родитель приложить максимум усилий. Но если родитель - мудак, то неплохо иметь страховочную систему, что не даст (хотя бы попытается) индивиду скатится в сраное говно . Он потом у этого же учителя, который "ничего не должен" будет в подворотне воровать деньги с угрозой зарезать.
Vulpo Vulpo 12.05.202113:04 ответить ссылка 18.8
По первому абзацу я согласен с тобой. Самого печалит тенденция абсолютного неуважения к профессии учителя, но и канонизировать ее не стоит. Это такой же наемный работник как все остальные. Тут нужно менять систему образования, что бы не лично учитель, но школьный психолог и руководство школы мог влиять на учеников, как либо унижающих учителя. Ну и немаловажно искоренить старых маразматиков, вместо уроков рассказывающих о своей жизни.

По второму, абсолютно верно, промывание мозгов системой и пропаганда недопустимы в системе образования.

По третьему, "резервной" системой воспитания должны заниматься не учителя, а социальные службы, школьные психологи и т.д. В этой системе учитель это только индикатор, который фиксирует "неблагополучность" ученика и передает информацию в службы, которые ему помогают.
по третьему пункту у меня прям лекция =) во первых, роль учителя исторически была воспитательная. Знания никогда не было целью, это средство (нынешняя система родилась как муштра будущих военных... и по сути с тех пор не сильно все поменялось). Отделение роли воспитателя от учителя - это прямо надо уничтожать весь институт образования начального и среднего да создавать по новой.

Вторым пунктом - ты описываешь некоторого сферичного школьника в вакууме. Который только на бумаге есть Ни родитель, ни иной опекун не видит ситуации на месте, в отличии от учителя. Это нужен в итоге еще один человек - шпион в школу, наверно, который присутствует на каждом уроке... и он избыточен так как уже есть учитель. Не говоря о том, что человек так устроен (да любое животное), что пресекать говнище надо на месте по хорошему, а не "потом".

Со всех сторон, куда удачнее просто роль школьного учителя смещать с военной подготовки на гражданскую а не с военной подготовки на просветительскую. Так как по хорошему, знания ради знаний не нужны, они есть в гугле.
Vulpo Vulpo 12.05.202113:29 ответить ссылка 2.5
А вот с этим я меньше согласен. Нынешняя система образования зародилась во время индустриализации, для обеспечения минимального образования и становления рабочих. Раньше ребенок шел в подмастерье к мастеру мануфактуры, теперь он шел после школы на завод или в пту и на завод. На эту тему интересно почитать историю запрета детского труда в США.
Муштрой будущих военных это было условно только в ссср и то не все время. Скорее просто идеологической промывкой мозгов, который в разной мере занимались многие страны.

И давай к реализму. Есть ученик пятого класса Ваня. отец ушел, мать убхает, на него всем насрать. Он кроет матом учителя, бъет детей, срывает уроки. Учителю надо тратить время образования остальных детей на его воспитание, или передать завучу по воспитательной работе, что бы та связалась с соц.службами и мать лишили род.прав, а ребенку дали психолога? Еснно речь не о системе в СНГ, где дет.дом усугубит.

Роль учителя, по моему мнению, дать базовый набор знаний и научить их искать самостоятельно и анализировать. Увы, даже с гуглом, большинство людей остается тупыми. тогда человек, вышедший из такой системы образования лаконично впишется в капиталистическое демократическое общество. Ну а социальная часть все же на родителях и соц.службах, но никак глобально не на гос-ве, а то снова получим пионеров/гитлерюгенд.
Ну начнем с исторического разреза. Нынешняя школьная система - не "развитие" системы подмастерий. Впервые она родилась в Пруссии, "по заказу" фридриха кого го то там. В последствии эта крайне удачная система пошла в продакшен по всему свету.

Но отчасти ты прав, у этой истории есть продолжение. С индустриализацией, внезапно оказалось, что закаленный школьной человек реже теряет пальцы и в общем более продуктивен.

А теперь к реальности. Есть ваня - мудак. И пока он кого - то не убьет, никакой цепочки с соц службами не будет =) А если это уйдет в соц службы каким - то чудом, то нормальным членом общества ему будет ну песец сложно стать, там ВСЕ ПЛОХО. Что делать с этим ваней? А есть (бывший) учитель, который написал книгу, как хороший учитель может решить проблему. Не сказка а таки описание реального случая из практики: гугли "будни учителя" на литресе.

Что касается последнего абзаца - в том и суть. Ты к сожалению не понял, что сам написал о том, что работа учителя воспитательская. Учитель (хороший) воспитывает в человеке усидчивость, в принципе воспитывает в нем само обучаемость. А школьный материал никому не нужен, ты помнишь то сам цикл Кребса, не загугливаясь? Или еще что то подобной сложности из не профильного, если ты внезапно химик-биолог?

Знания, что дают в школе - средство а не цель. а цель у прусской системы, по которой мы и нынче работаем - выпустить солдата. А так как выпустить солдата внезапно = выпустить хорошего работника завода - ну так исторически получилось.
Vulpo Vulpo 12.05.202114:03 ответить ссылка 0.6
За зарождение в Пруссии - благодарю, пойду почитаю, тут у меня пробел в знаниях, я не предполагал, что система образования имеет конкретное начало.
В остальном, мне кажется мы просто придаем понятию воспитание несколько разные значения.
А еще по поводу школьной программы - я не знаю, что такое цикл Кребса, мне кажется мы такое не проходили. Но школьные знания в целом позволяют развивать интеллект и определится с профессией, а так же отсеивают изначально более/менее способных. В любом случае интересное мнение у тебя, и я думаю мы оба сойдемся на том, что нынешняя система образования в СНГ крайне плоха и требует как довольно радикальных реформ, так и изменения отношения и восприятия ее людьми.
Помнишь шутку про мнение, которое можно засунуть в одно место? К тебе она очень хорошо применима, так как в своём "мнении" ты противоречишь сам себе.
А теперь серьезно. Именно государство ОБЯЗАННО заниматься воспитанием детей каким угодно способом. Через учителей и педагогов, путем создания секций, кружков, лагерей отдыха... список может быть длинным. Именно там должна форматироваться личность человека, потому как если этого не происходит, то у ребёнка начинается идеологический вакуум, который заполняется каким угодно говном. Ведь, как ты заметил, даже с гуглом люди остаются тупыми, но это связанно лишь с тем, что они не знают как правильно обрабатывать и искать информацию, их не научили.
И во всем этом нет вины родителей, многие действительно хорошие люди попросту не могут в должной мере уделить внимания детям из-за работы или других проблем.
Halera93 Halera93 12.05.202114:13 ответить ссылка -0.7
У тебя тут одна маленькая несостыковочка закралась. Ты говоришь, что государство ни в коем случае не должно заниматься глобальным воспитанием, потому что это пропаганда и фу-фу-фу. Но при этом ты говоришь, что должна существовать соц.служба, которая будет страховать детей от ситуации вида "Отец ушёл, мать бухает, вокруг спальный район с гопотой" и снимать обязанности по воспитанию с плеч учителей. Так вот. Вопрос. А соц.служба возьмётся откуда? Это должна быть такая благотворительная частная негосударственная организация, основанная абстрактными пассионариями и никак не контролируемая со стороны государства, потому что иначе опять получится пропаганда?
Hello Hello 12.05.202115:05 ответить ссылка 0.8
Я извиняюсь, если непонятно высказался в прошлом комментарии.
Я считаю, что не должно быть глобальной системы именно воспитания детей, изначально это обязанность родителей, закрепленная законом. Но в случаях. когда родители не справились, они несут ответственность по закону, а их дети отправляются в государственную службу воспитания.
Просто я возможно плохо понимаю, что вы имеете в виду под понятием воспитание. Объяснить ребенку, что хорошо, а что плохо, вселить в него изначальные политические и социальные взгляды должен родитель. Подготовить ребенка к жизни в социуме и социализировать его со сверстниками, помочь в выборе профессии и нахождении места в жизни - государство. Когда государство начинает на себя перенимать функции родителя, то "хорошо" для ребенка становится то, что "хорошо" для текущего руководства государства, а "плохо" - враги руководства государства. Замечу, не враги государства, и именно враги его руководства.
Я бы сказал что вселять политические взгляды в себя человек должен сам, равно как и религиозные. Ещё я бы сказал что социализация, выбор профессии и контроль изменения мировоззрения по мере взросления и встречи с новыми проблемами и обязанностями - это тоже крайне важная часть воспитания. Ребёнок в любом случае будет под влиянием государства - просто потому что он в нём, блин, живёт - и единственный способ на сто процентов исключить влияние пропаганды(которая, напомню, не просто абстрактно плохая вещь, а всего-лишь инструмент) это внушить ему что любая пропаганда зло, а государству верить ни в коем случае нельзя. Но тогда ты скорее вырастишь социопата.

На самом деле, я считаю что было бы очень здорово если бы воспитанием ребёнка главным образом занимались обученные профессионалы, потому что это так-то охуенно сложный и комплексный процесс, который зафакапить по незнанию можно на раз-два, а курсов молодого родителя на которых будущим мамам-папам поясняют за педагогику я что-то нигде не видел. И получается что большинство родителей воспитывают своих детей либо по наитию, либо повторяя за своими родителями, которые повторяли за своими родителями и так далее. Нет, безусловно, у кого-то и так прекрасно получается. А у кого-то нет и они выращивают беспомощного корзину или АУЕшного утырка.
Hello Hello 12.05.202115:53 ответить ссылка 0.0
Я когда в универе учился мы с приятелями обсуждали и даже делали на социологии доклад про систему централизованного воспитания детей. Типо школы интернаты для всех детей, с родителям только по выходным, профессиональные психологи, а не только учителя, несколько стадий отбора и распределения по способностям и т.д. В теории красиво и эффективно, а на практике 1. требует полностью изменения правил социума, понятия института семьи и даже эволюционных процессов - что бы у женщин пропал материнский инстинкт. 2. имеет большие риски того, что система захочет применить такое себе во благо в ущерб детям и вместо гениальных ученых мы получим зомби режима. Оруэл отдыхает короче.

Сейчас я считаю, что раз уж человечество отказалось от пути естественного отбора, в которым из десяти детей виживало бы парочка тех, что нормально развились и специализировались, то нужно родителей готовить к ребенку, а то сейчас у интеллигентов один и то в 30-40 лет, а у люмпена по 3 ребенка с 18.
Но ограничение права человека на потомство тоже пахнет тоталитаризмом, и это уже демагогия у нас получается, хоть и интересная)

А что же касается реалий, то условная австралия учит в школах правильно гуглить и почему нельзя бить уличные фонари камнями, и как отложить деньги на пенсию, а условная страна снг учит в школах кто их политиков или соседних стран хороший, а кто плохой. Я от этом воспитании/"идеологической пустоте" говорил.
чувак, ну писец у тебя вещи в голове крутятся, и ты про воспитание говоришь. Естественный отбор никуда не делся. Просто поменялись критерии отбора. Причем критерии эти для рефлексии человеком не очень доступны.

Плюс скрытая стигматизация бедности. Большинство людей бедные не по той причине, что генетически неполноценны относительно богатых или среднего класса.

Интернаты - чтооо? зачем?? Это писц адища. Огромнейший недостаток школьной системы - навязанный круг общения. И ты этот недостаток возводишь в абсолют. Плюс, внезапно, получается и нравится - разные вещи от слова совсем. Идеальный мир - отделить обучение от социализации, никаких навязанных "друзей" блин.
Vulpo Vulpo 12.05.202116:34 ответить ссылка 0.0
В привычном понятии естественный отбор очень замедлен медициной, дотациями, социальным сектором. Даже глупый, больной, слабый человек может оставить потомство, все остальное - разговоры и теории современной теории естественного отбора человека.
Как я сказал, все что в первых двух абзацах - студенческий прикол технарей на паре по социологии. Конечно это писец с т.з. современной структуры общества, я об этом и сам написал.
Про идеальный мир мы обсудили, давай попробуем к реальному вернуться? Я все еще настаиваю, среднестатистический учитель в сегодняшних реалиях, в школе не должен выходить за рамки обучения ребенка своему предмету по принятой министерством программе, без самодеятельности и. если он замечает, что с ребенком что-то не так, передавать информацию завучу по воспитательной работе и школьному психологу.
По крайней мере для себя я решил, что в перспективе дети пойдут только в частную школу от 300$/мес. Почитай, если интересно, например про Вальдорфскую педагогику, она в СНГ есть, правда она направлена на гуманитарных детей по большей мере, но есть и технические аналоги.
Да нет, ты просто сводишь естественный отбор к здоровью и способности добраться до больницы. Все несколько сложнее.

с ролью учителя в школе - так сейчас и работает, только оно не работает.

>Вальдорфскую педагогику
Ты себя слышишь? Ты критикуешь отхождения учителя от идеи воспитания поэтому отдаешь учиника, основной философией которого является... воспитывать вместо того, чтоб "пичкать знаниями".
Vulpo Vulpo 12.05.202117:24 ответить ссылка 0.0
Я то себя слышу, а вот от тебя такое обращение - дурной тон. В Вальдорской школе развивают индивидуальность, а не направляют ее, а при "централизованном воспитании в школе" никакого индивидуального подхода к каждому ребенку не будет, если гос-во решило, что желтый - хорошо, то как бы ребенок не любил зеленый, его будут "воспитывать" любить желтый цвет. В вальдорской школе не скажут что плохо матерится, плохо обманывать, хорошо уступать место в транспорте и всему остальному, что является базовыми для ребенка до 10 лет понятиями хорошо/плохо.

Ну а касательно естественного отбора, ты видимо читаешь мои сообщения по диагонали. Я не зря написал про современную теорию естественного отбора человека которая с синтетической теорией эволюции, которая развилась из теории Дарвина, общего имеет крайне мало. Вот тебе, например, источник на мнение ученых из МГУ по этому поводу: https://www.bbc.com/russian/science/2016/05/160510_5floor_future_human_evolution
В общем сейчас у ученых нет единого мнения на счет естественного отбора у человека и эволюции в целом. То, что мутициям значительно труднее закрепится в популяции + не происходит отбор полезных мутаций, это факт. Потому могут быть определенные тенденции, общие для популяции, например уплотнение коры гол.мозга и уменьшение размера челюсти и кол-ва зубов, но эволюция в классическом формате крайне замедлилась для нас. Короче говоря, я это продолжать смысла не вижу особо, позицию по учителям я услышал, частично с ней согласен. По естественному отбору в корне не согласен и рекомендую углубится в вопрос с биологической точки зрения.
я просто удивляюсь отсутствием последовательности, ибо это и есть то, против чего ты протестуешь. То,что ты называешь "развивать индивидуальность" и есть воспитание.

про естественный отбор - ты кинул доброшинского, который десять раз на дню скажет противоположное, и после этого за ним подписал "всех ученых". Более того, цитирую тобой же кинутый текст "Сейчас естественный отбор человеческой популяции, конечно же, продолжается".

ну более того, доброшинский несколько обижен на поддержку науки в РФ и (режим диванного психолога) по сути не экспертную точку зрения говорит а ноет о том, что он такой умный и в белом плаще, а наука в стране в жопе и зарплата у него говно. Я бы тебе советовал углубится в вопрос так сказать.

*юродствую, просто ты сейчас даешь отсылку на все то, что я и так знаю.
Vulpo Vulpo 12.05.202121:57 ответить ссылка 0.0
Я хз кто эти ученые, я технарь а не биолог, знания поверхностные, потому ссылку гуглил перед тем как тебе кидать.
Но то, что я читал по теме, позволяет судить что естественный отбор в классическом виде прекратился, точнее очень замедлился. Ты б пруфов накидал, что это не так, что ли, а то "юродствовать", выдавая себя по уровню пафоса и претенциозности сообщений чуть ли не за доктора наук каждый может.
Про воспитание я уже говорил выше. Не только это. Воспитать можно моральные принципы, идеологию, политические взгляды, отношение к конкретным вещам, самостоятельность и т.д. Часть из этого можно оставить на откуп гос-ву, часть и так лежит вне компетенции родителя, а часть крайне опасно отдавать гос-ву, так как история знает массу отвратных примеров того, к чему это приводило.
> вселять политические взгляды в себя человек должен сам, равно как и религиозные
Человек так не работает. Натягивая сову на глобус - у человека без патологий нет своего мнения (Эксперимент Аша). Но это так, вбросить на тему "свободы воли".

Без наброса и вентилятора - по большей части я с тобой согласен, есть проблема того, что родители не являются квалифицированными воспитателями.
Vulpo Vulpo 12.05.202116:17 ответить ссылка 0.0
Коллективизм- то что спасет общество. Ага. И пропаганда духовных ценностей. А давайте ка введем православное воспитание и веру в Путина? Вот так и победим. Скрепы, путин, коллективизм
pretoden pretoden 12.05.202112:13 ответить ссылка -1.8
Цыгане тоже так решили несколько веков назад, живут горя не знают)
бля, да когда же вы научитесь в определения!
Ты путаешь понятия индивидуальности и индивидуализма. Индивидуальность присутствует в обоих системах, она прекрасна, так как люди в принципе не являются коллективным разумом и все мы обладаем различными чертами во внешности, поведении или мозгах.
А есть коллективизм и индивидуализм, где первое - когда человек опирается на общество и знает, что оно его не бросит, так он является его частью, а второе - когда одной персоне насрать на остальных, так понимает, что и остальным срать на него.
Никогда. Зачем, если можно просто начинать огульно ругать всё что как-то чем-то напоминает о вещах из "чёрной" части мира и нахваливать то, что вроде бы как-то относится к "белой"?
Hello Hello 12.05.202115:12 ответить ссылка -0.6
Так это. Наша власть, которая про скрепы и Путина, коллективизм как раз не поддерживает. Потому что оно того, вредный, он сподвигает людей объединяться и хором отстаивать своё мнение. Защищать друг-друга, поддерживать, просто чаще обращать внимание на то, что происходит с твоими соседями. А нам это не надо, нам надо чтобы каждый думал, что его хата с краю, потому что тогда он не начнёт поднимать бучу, когда, например, понадобится сжечь хаты его соседей чтобы построить новую дорогу или торговый центр.
Hello Hello 12.05.202115:09 ответить ссылка 3.0
Разделяй и властвуй, усё по классике
Опять очередного шизойда выставляют как всю страну.
Сколько лет прошло, все о том же шумят долбоебы. При чем, блять, нормальное отношение к ребенку/подростку к коллективизму. Может быть необходимо просто адекватное окружение? Может быть необходимо простое понимание, что есть к кому обратиться, когда тебе плохо/едет крыша, да или просто гнобят в школе.
Но нет, блять, нужен коллективизм. Сука, воистину, не все понимают зачем им вообще дана свобода.
При чем тут коллективизм и индивидуализм, и при том и при том варианте могут появляться крайние случаи ебанутости на голову. Тут вопрос вообще не в этом, единственное что находят общим у всех стрелков - насилие в семье или дома, а не запущенные случаи индивидуализма или коллективизма. Я бы сказал что тут проблема в странном отношении к психологическим проблемам типа "я же не шизик к психологу ходить". В тех же школах есть психологи, но многие ли об этом знали? я вот узнал что у меня в школе был психолог спустя почти 10 лет после выпуска, о нём никто вообще не слышал в нашем классе. При этом крыша может поехать не только у каких-то маргинальных личностей. У меня был знакомый из соседней школы, отличник шарящий тип, при этом его не особо там держали дома в ежовых руковицах как некоторых, заставляя учиться с утра до вечера и не выпуская на улицу (такие у меня тоже знакомые были). В общении был абсолютно адекватен, всё было ок, а потом он взял и выпилился нахуй. И кто знает, вот переклинь у него что-то в бошке чуть-чуть в другую сторону и он бы выпилил не себя а кого-то другого. Но конечно проблема в индивидуалистах - потребителях
Mumrik Mumrik 12.05.202113:54 ответить ссылка -0.7
PS
А ещё виноват компуктер и интырнеты
Mumrik Mumrik 12.05.202113:55 ответить ссылка 1.6
и Навальный.
А как же
Ведь "школоло" с датами 2005+ рождения со школы без тормозов (в смысле за "косяк" пиздюлей от учителей как раньше), а ща чуть учитель пытается оборонятся еб-ток и прочие социальные программы..........штрафы, уволнения и вот итог безнаказанность (...я бог... да ты долбоеб тупой) .
NegoD9Y NegoD9Y 12.05.202117:36 ответить ссылка -1.8
Сука, если тут есть подобные "экземпляры" (вряд ли НО) пиздуйте в местную администрацию и там выебывайтесь с дробовиком, а не по детсадам и школам. Хоть реальную ползу принесете >;).
NegoD9Y NegoD9Y 12.05.202117:40 ответить ссылка -1.8
Всё что угодно придумают, лишь бы не признавать, что беды с башкой хотя бы иногда надо лечить (и желательно не карательными методами)
Только зарегистрированные и активированные пользователи могут добавлять комментарии.
Похожие темы

Похожие посты
7 сентября
Кирилл 23:43
И когда мы уже наконец с тобой потрахаемся ... Алёна ¿3:47
пхахахах когда гугл отключат)))))
сегодня
Кирилл
Привет:)
подробнее»

Буквы на белом фоне В свете последних событий отключение Google

7 сентября Кирилл 23:43 И когда мы уже наконец с тобой потрахаемся ... Алёна ¿3:47 пхахахах когда гугл отключат))))) сегодня Кирилл Привет:)
Вастрики
@vas3k
Не, ребят, у нас за последний год была чума, потом война, потом роботы стали умнее людей, твердь разверзлась на десятки тысяч жертв, мертвые восстали из могил (это я про новый сингл Linkin Park), а над США сбивают уже четвертое НЛО.
И мы всё еще считаем, что это реальность?
подробнее»

В свете последних событий текст на белом фоне политика,политические новости, шутки и мемы

Вастрики @vas3k Не, ребят, у нас за последний год была чума, потом война, потом роботы стали умнее людей, твердь разверзлась на десятки тысяч жертв, мертвые восстали из могил (это я про новый сингл Linkin Park), а над США сбивают уже четвертое НЛО. И мы всё еще считаем, что это реальность?
Не стреляйте в карикатуриста, он оскорбляет как умеет. ОПРОСОМ ВЫЗВАЛ ДЕФИЦИТ НА РЫНКЕ
Новая криптовалюта 011_00сош позволяющая фармить на вибраторах показала рост в 123% за сутки. Майнеры по всему миру начали скупать умные вибраторы для своих дилдо ригов. По прогнозам специалистов к концу года на рынке случится огромный дефицит. 115 двадцатисантиметр
подробнее»

Майнеры криптовалюта Буквы на белом фоне Буквы на фоне В свете последних событий NSFW

ОПРОСОМ ВЫЗВАЛ ДЕФИЦИТ НА РЫНКЕ Новая криптовалюта 011_00сош позволяющая фармить на вибраторах показала рост в 123% за сутки. Майнеры по всему миру начали скупать умные вибраторы для своих дилдо ригов. По прогнозам специалистов к концу года на рынке случится огромный дефицит. 115 двадцатисантиметр
ЛОС-АНДЖЕЛЕССКИЙ КОНФЕРЕНЦ-ЦЕНТР, В КОТОРОМ ПОСЛЕДНИЕ ГОДЫ ПРОХОДИЛА ИГРОВАЯ ВЫСТАВКА ЕЗ, ПРЕВРАТИЛИ В ВОЕННУЮ БАЗУ.
ОСТАЛОСЬ ТОЛЬКО ПОСТРОИТЬ ЗИККУРАТ
подробнее»

В свете последних событий Буквы на белом фоне песочница

ЛОС-АНДЖЕЛЕССКИЙ КОНФЕРЕНЦ-ЦЕНТР, В КОТОРОМ ПОСЛЕДНИЕ ГОДЫ ПРОХОДИЛА ИГРОВАЯ ВЫСТАВКА ЕЗ, ПРЕВРАТИЛИ В ВОЕННУЮ БАЗУ. ОСТАЛОСЬ ТОЛЬКО ПОСТРОИТЬ ЗИККУРАТ