Это у всякого быдла ебанутые решения. У утончённого трехсотлетнего вампира - эксцентричные чудачества.
Честно, учитывая уровень образования, устаревшую программу и совершенно незамотимированных преподавателей, я бы лучше нанял своему ребенку репетитора на девять лет вместо отправления в школу.
В век информационных технологий, детей обучают по программе строящегося индустриального общества 80-летней давности, когда был важен сам факт, что человечек знает хотя бы о существовании каких-то там профессий, ибо не было других источников, откуда бы он узнал о них и их внутренностях.
Отсюда растут все эти интегралы, обозначение угольных шахт на контурной карте, химия-хуимия и прочая прорва мусора, который пригодится тебе только на выпускном экзамене.
Ну вот кого хоть когда-нибудь в жизни выручало знание, что есть растения с двумя семядолями и одной семядолей? Кому хоть раз в жизни помогала трагедия из "Герои нашего времени"?
Сейчас, когда у каждого человека в кармане лежит библиотека всего мира, детей надо обучать навыкам работы с информацией и бытовым навыкам.
Преподать детям предметы по текущей школьной программе до уровня пятого-шестого класса, когда информация простая, обобщенная и помогает сформировать примерную картину мира, а остальное время до выпуска программа, ящитаю, должна состоять сугубо из:
- обществознания;
- финансового учета;
- практических навыков общения;
- математики --- сугубо как инструмент косвенного развития способности мыслить абстрактно и находить выходы из ситуаций;
- информатики --- ибо простая эксель-таблица сохранит тебе миллиард нервных клеток и времени, плюс сам факт умения обрабатывать и фильтровать ту тонну мусорного контента, который выливается в головы неокрепшему уму;
- бытовых навыков --- по типу "как правильно питаться", "как следить за телом и здоровьем" и т.д.
- физкультура
Потому что текущая программа --- это маразм, пытающийся сделать из человека ходячую библиотеку без применения, игнорирующий куда более полезные аспекты жизни.
Накипело, выговорился.
Об этом и речь. Если нарушена базовая логика и бардак в голове, то там без разницы какой у тебя айкю и как развиты отделы мозга. Ты просто будешь быстрее генерировать хуйню.
Эти структуры формируются в правильном обучении, а не идут комплектом к здоровому, мощному мозгу.
Я вижу это так, что наличие определенной планки интеллекта просто дает тебе возможность понять, осознать и принять для себя адекватные модели мышления и ими оперировать. Но это еще не гарантирует априорное здравомыслие.
В фашисткой Германии было полно очень умных людей попавших в шизофренические модели. Много гениев в какой-то узкой сфере, которые начинают нести ахинею уровня плоской земли.
Тут недостаточно просто взять и разделить на умных и тупых. Нужно прям разбирать каждый аспект в отдельности для каждого человека
Кстати очень таки неплохой трешачок-комедия. Эбигейл называется.
Поздравляю, вы придумали вампиров из мира тьмы.
Так вот почему у юбиков такие проблемы. Они просто вырождаются потихоньку поскольку из подвала их никто не выпускает а новых сотрудников слишком мало
Классический образ вампира, это как раз таки коварный соблазнитель, убивающий молодых девушек. То что ты описал - это упырь или вурдалак из деревенского фольклора
Образ появился ещё до Брэма Стокера. Прочти "Вампир" Джона Полидори (1819г)
А развенчана она тем что вампиров не существует?
Раз вампиры способны обучаться, значит и мозг у них развивается.
Да и вообще откуда идея что вампиры бальзамируют своё тело? Может быть у них регенерация остаётся на уровне возраста обращения и просто не стареет.
|
|
|
|
|
Это у всякого быдла ебанутые решения. У утончённого трехсотлетнего вампира - эксцентричные чудачества.