Краткое описание альянсов и рас, а так же обзор редактора персонажей. / TESO :: TES Online :: TES :: The Elder Scrolls :: ПК :: Игры :: фэндомы

VoZZaBBe VoZZaBBe
TES фэндомы ПК Игры TES Online 
Краткое описание альянсов и рас, а так же обзор редактора персонажей. Часть первая.

Подробнее
Создание персонажа в TESO (Часть первая),Games,,Краткое описание альянсов и рас, а так же обзор редактора персонажей. Сорри за качество звука, старый микро подвёл.
The Elder Scrolls,фэндомы,TES,ПК,Игры,TESO,TES Online
Еще на тему
The Elder Scrolls

The Elder Scrolls(16041)

фэндомы

фэндомы(1687893)

TES

TES(16041)

Игры

Игры(415668)

TESO

TESO(749)

TES Online

TES Online(749)

Развернуть
Комментарии 4 26.09.201321:55 ссылка 0.7
В видеоряде все гораздо приятней смотрится, чем на скринах.
Nematoda Nematoda 26.09.201323:30 ответить ссылка 0.0
Еще бы буквы были более читаемыми и было бы вообще хорошо
auoman auoman 26.09.201323:38 ответить ссылка 0.0
В 720 видно.
VoZZaBBe VoZZaBBe27.09.201305:46ответитьссылка↑ 0.0
я имел в виду сам шрифт, которым написано "приятного просмотра" и т.п.
auoman auoman 27.09.201314:39 ответить ссылка ↑ 0.0
Только зарегистрированные и активированные пользователи могут добавлять комментарии.
Похожие темы
Skyrim

Skyrim

artist

artist

TES art

TES art

TES Персонажи

TES Персонажи

TES расы

TES расы

ПК


Тренды

Новый Год
Arcane (LoL)
Похожие посты
Персонажи TESO (Часть II): Классы и специализации,Games,,Из-за того, что ютуб почему то отказывается грузить видео больше трех гигабайт, я разделю видео на три части. В этом видео я в кратце расскажу о классах и специализациях игры, а в третьем видео уже покажу редактор на примере босмерки. --------
подробнее»

The Elder Scrolls фэндомы TES ПК Игры TESO TES Online

Персонажи TESO (Часть II): Классы и специализации,Games,,Из-за того, что ютуб почему то отказывается грузить видео больше трех гигабайт, я разделю видео на три части. В этом видео я в кратце расскажу о классах и специализациях игры, а в третьем видео уже покажу редактор на примере босмерки. --------