>>Любая картинка новая настолько, настолько она новая у человека.

"кто сделает новую картинку, тот сделает новую картинку"

а на деле новое у единиц из художников получается.
а из примеров Ai ничего нового я пока не видел.
Ну тогда покажи мне что Ai нового создал?
Нафантазировать можно всё что угодно, однако генератор картинок из текста, который мы сейчас имеем, не справляется даже с простыми вещами такие как пальцы(в отличии от художников)
однако многим этого уровня достаточно чтобы не учиться на художника.
и в конечном счёте это может отразится негативно на искусстве в целом.
>>Что мешает нейросети использовать больше источников информации?

Мы ведь про одно и то же говорим? Про нейросети которые генерят изображения? Stable diffusion, midjourney, dalle?
ну норм впринципе.
скок заплатили?
Тоесть ты хочешь сказать, что нейросети Midjourney, Stable diffusion - которые обучаются исключительно только на картинках, создают новое ровно так же как и человек, у которого гораздо больше чувств, который способен даже вдохновляться музыкой и любовью?
Возможности Ai пока ограничены, если сомневаешся, можешь попробовать сгенерить например женщину в красном платье делующую стойку на руках в стиле quake 4.
С точки зрения разнообразия - хуже.
если показывать только какие то части игры, например звук выстрела из оружия, или кусок здания сейчас все игры друг на друга похожи и ты не отличишь одну от другой.

а раньше, многое что сами делали, и ты уже никогда не спутаешь, звук выстрела из half-life или кусок уровня из system shock.

Улучшения только с геймплейной точки зрения, и то они направлены на массовость, чтобы покрыть большое количество людей.
Руки может и улучшат, а вот с темами которых нет в интернете, или которых мало, тут Ai может застрять.

Что по Ai - если появится нормальный, с которым можно работать я буду только рад. и скорее всего рисовать вовсе перестану(буду всё генерить).

Но то что я писал выше, я говорил про новичков в рисовании, которых станет меньше.

А по своему опыту, мне сложно представить как можно научиться понимать цвета, динамику линий, композицию, не рисуя, а генеря картинки.