Когда "Снять шкуру" заиграло новыми оттенками..

Для этого он должен хоть что-то из себя представлять.
А он холоп, мысли у него холопские, повеление, повадки...
Выборы будут сам увидишь..
Но если честно, то знания надо уметь применять, а этому в отличии от нажатия на кнопки в скьеле не учат, а если и делают - школоло не слышит.

Чтоб был умным холопом.
Тупых как гавна, но работать на слАжной технике могут единицы

Но без рабочих завод закроется, а без управляющего нет.
Артель к примеру как самоорганизация рабочих...

Хотя истина где-то посередине.

2 млрд. долларов на счёту в офшоре..

Считают от средней зарплаты.
Она может доходить и до 40,000 рублей. В среднем
Но медиана (значение большинства) будет 16,000

Между строк написано что Толстый топит за патриотизм но нийух ни делает, тольеэко орёт, жрёт и прёт..
Эту и возмущает...
Особо двуличие.. "Что мы пуп земли, но учиться и жить здесь я не буду"

СССР отлавливали лидеров белого движения даже в 30 и 40-е годы. А Массад ловит нацистов до сих пор и йух на законы.
Пример олимпиада в Берлине и последующие танцыс бубном.
Поэтому если будет Лидер - их найдут, обязательно найдут...

Я тоже прочитал. Спустя недели 2, но прочитал.
Пока не забыл ЕГЭ - этц контрольно-измерительный материал (на конвертах ЕГЭ так и пишут), он ничего не даёт, только оценивает текущий уровень знаний.
Конкретно моё мнение натаскивать на ЕГЭ неправильно и ущербно. Рефлексы помните? Вот по сути их и формируют, ответь так, сделай вот так, получи это...
В итоге большое НИЧЕГО, т.к. знаний нет, умений и навыков сомнительно, поэтому от своих я требую вначале хорошее знание теории, затем вместе формируем навыки и умения, в конце спаиваем в личностные компетенции (смесь умений и навыков с умениями необходимые для решения поставленных задач). Но этц сложно, и никто не хочет этого делать, тем более все плюсы неочевидны (чтение учиться сложно, но потом даже внимание не обращают) поэтому никто и не хочет, а заставить в современной школе нет нужных рычагов, желания тоже... где-то на ...нцатом ученике заканчивается и после ....нацатой заполненной кипы никому не нужных,но очень важных бумаг...

У психиатра давно был? Проверься...
С учителем тебе не повезло... ибо я сомневаюсь что хоть что то в вашей голове осталось.
Далее с биологией у вас тоже проблемы, особенно темы про головой мозг и ЦНС - восполняю ваш пробел и отмечают что в процессе обучения формируются нейронные связи из совокупности которых и состоит головной мозг человека и чем более развиты они тем более сложные когнитивные задачи способен решать человек и не только задачи... Но как они сформированы этц цде вторично, если задачи похожи он решает их очень успешно, отличаются тогда затраты на решение будут выше...
Далее касаемого процесса обучения - одна из основные задач данных предметов раскрытие причинной следственных связей в различных событиях и социализация индивида, а также формирование Личности человека (гармонично развитой личности). Факты, даты, конспекты - второстепенны, НО для дегенератов не способных на высшую умственную деятельность, а могущих токо пивко дубасить этц основная форма получения знаний и оценок, т.к. большее от них не получить, а тратить полурока на одного человека, этц слишком неправильно.
И да судя по вашему лексикону ничего из выше написанного не поняли.. Да мне и плевать, но в классе собранных из числа таких неадекватных есть и действительно достойные представители человечества именно они этц и оценят, позднее, не сразу и именно они сформируют будущее, а быдло было, есть и будет...