Да я и не отыгрываюсь на студентах, говорю, где у них ошибки, как нужно сделать, как это можно сделать (иногда примеры высылаю), это касается регламентированных моментов. Где нет регламента, а такое бывает, я прямо это говорю, но всё равно заставляю переделывать согласно сложившейся традиции на кафедре и для обеспечения единообразия документов.
Никогда не воспринимал адекватно слово "проект", сильно преувеличивая его и, возможно, связывая его с проектированием реальных вещей, а не наших потуги.
Спасибо за пожелание.
PS Всё ещё помню, что хотел прочитать (http://mlp.reactor.cc/post/3978936#comment18788576), но так и не начал (прочитал только про всех персонажей). Думаю, что сразу после читаемой сейчас книги начну.

Постоянно эти правки были, дипломы, курсовые свои, чужие, ворох ИДЗ, отчёты о науке, всего и не упомнишь. Но я вышел из этого бесконечного круга, теперь Я назначаю эти бесконечные правки! (Злобный смех =) ) Короче, круг замкнулся в каком-то временном измерении, так что теперь для меня это временная петля. С другой стороны, бесконечные правки никуда не ушли, но их стало меньше, так что это не просто бесконечная временная петля, она ещё в форме ленты Мёбиуса - то я правки назначаю, то мне.
Из ближайшего, нужно оборудование внести в базу данных, там ничего сложного, но монотонно и долго. Внёс всё, что мне дали (списки оборудования есть). Потом сказали источники излучения убрать, а их больше двадцати, так как они не оборудование. Теперь опять хотят их вносить.
Пример с другой стороны, дали за три недели до сдачи отчётов по науке трёх студентов, нужно резко придумать науку. Придумать придумал, но карантин - в корпус их не пустишь, эксперименты не сделаешь, поэтому программирование и расчёты. Но мы же не программисты, а физики, кто их учил с ними работать, как смог за этот срок научил. Проверяешь программу и говоришь, что и где нужно исправить, так на протяжении двух недель с каждым. Пришло время писать отчёты, выяснилось, что некоторые их не умеют писать, в смысле ГОСТов и внутренних стандартов. Одно говоришь исправить, присылают, находишь другое, и так несколько раз.
Вспомнил самые бессмысленные правки - чертежи, делаешь как говорят, приносишь - неправильно! (Широкую на широкую!) Переделываешь, говорят, что и это неправильно, надо было так и так. Понимаешь, что так раньше и было, говоришь об этом, мне повезло, адекватный препод по начерталке попался, тогда говорят, что ладно, раз я так сказала в прошлый раз, то так и оставляй. А у некоторых были неадекватные, они ходили переделывали одно на другое по несколько раз.
PS Пока читал и писал, начал уже думать правками. Быстро меняется базис мировоззрения ну или основы парадигмы картины мира, не знаю точного определения. Короче, хороший вопрос появился в голове: как быстро мы меняем своё мировоззрение при беспрерывной работе, которую ты сам хочешь делать. Пока писал этот абзац, уже покинул этот образ мышления, типа, задавая вопрос выходящий за пределы этого мышления, сам вышел из него. Что-то меня понесло, надо дальше готовиться к экзамену по философии. =)

Я в школе на трудах напильником порезал средний палец на правой руке, класс 5-6-й был. Недели две ходил с перебинтованным пальцем, причём так твёрдо, чтоб не мог им двигать - глубоко порезал, близко к сухожилию, как мне сказали. После подошёл к каждой учительнице и объяснял, почему я не могу писать на уроках и делать домашнюю работу, конечно же, показывая отдельно отогнутый средний палец. Не могу вспомнить, сразу ли я осознал или через неделю, что я могу показывать средний палец почти безнаказанно, сначала рассматривал это как травму, а не средство для шутеек, да и после редко шутил с этим. Как напоминание об этом, остался шрам.

Таким и должен быть косплей. =)

Так это замысел или ошибка?

Вот сегодня не мог пройти состязание в RA3, правда, у меня клавиатура и мышь. Короче, такие же ощущения.

Для меня здесь проблема определения "нового". Является ли комбинация старых вещей новым? Или только созданное без влияния из вне новое? Или с минимальным влиянием? Тогда где граница этого влияния? Короче, ответ в определении "нового", которым мы пользуемся. Но по мне, если бы нового не было, то мы жили бы как в Древней Греции, где уже всё было придумано, или как в любой другой эпохе, где всё уже придумали придумано.

Про прийти ко всему самому, очень напомнило Ваномаса, который книги не читал, фильмы не смотрел по этой причине. =)

Да уже всё нормально. Просто в том момент были рассуждения о вкидывании очков в удачу, как в Фаллауте.

Исходя из твои предпочтений (заблокированных тегов), подойдёт сборник "Мир солнечной пони", ну или ещё лайтовий маленький сборник "Твёрдо стой на своём".

Прочитал, когда задали на лето литературу, но только её из списка и осилил. Вроде, это было одно из первых серьёзных произведений, прочитанных мной.