Единица не чётная. Я же не говорю, что она чётная. Я говорю, что для получения единицы нам нужен ноль среди допустимых значений n. А потому, для натуральных чисел N, нужно взять n из множества неотрицательных целых чисел Z+.

Ergo, результат зависит от заданных операций сложения и композиции.)

Ну, это не уменьшило и не увеличило мою карму.) Так что, не переживай.

Ну, я не фотограф-иллюзионист, но это поделка настолько жалкая, что даже для начинающего фотографа позорна.

Но:
1. Свет — говно (на этом фото). Об этом можете спросить вообще любого фотографа. При таком освещении нужна неслабая вспышка и/или экспозиция.
2. Фон выбран просто уёбищный. Когда уже народ начнёт отличать фоны от свалок?
3. Фигура не несёт следов даже обычной утренней гимнастики. Если таковая и делается, то только для галочки. Это легко заметить по особенностям контура бедра, например.

Кроме качества самой картинки, меня раздражает то, что абсолютно унылая и не особо оригинальная картинка вообще набрала баллы. И немало.

Ergo, я привёл развёрнутый ответ. А вы ещё нет. Какие из моих выводов представляются ошибочными? Приведите примеры. Опровергните. Не желаете? Тогда ваше мнение ещё менее ценно для всех вокруг. Тут принято называть тех, кто не обосновывает свои слова словом малоприличным, но точным: "пиздабол".

Только для одной математической школы. У прибалтов, например, вообще факториал нуля равен нулю (а не единице, как у белых людей).

Посему, если степень считать идентичной корню, то никаких проблем не возникает, но если, как принято у некоторых долбоёбов, уверенных в том, что они учёные только из-за наличия степени, считать корень квадратный в понятиях вещественной математики, а степень 1/2 в понятиях комплексной математики, то выйдет полная байда.

В свойствах комплексности.

Не будешь дрочить на хентай — станешь импотентом. Выбирай!

Следующим патчем исправлю.)

От того, что толстых и ленивых перебили. Осталось всего несколько. Палпатин с учеником (которого убили), а потом и Вейдер.