Насчёт 13 года я отталкивался от статьи в Вики - цитата выше как раз оттуда. https://ru.m.wikipedia.org/wiki/Ропшинский_дворец

Я правильно понял, что речь идёт о каких-то других 5-ти миллиардах, а не о тех, которые ещё не дали?

"В ноябре 2013 года в министерстве культуры подтвердили, что Ропшинский дворец войдёт в ГМЗ «Петергоф» как его составная часть. В следующем месяце все необходимые документы были подписаны президентом".
Вы тогда как-то отметьте, пожалуйста, что 5 миллиардов сами по себе, а руины сами по себе.

В декабре 13-го года передали - около 2-х лет. И передать-то передали, но денег не выделили. Хотели выделить 15 миллионов, когда обрушился портик (он обрушился 8 января 2015 года), но по факту дали 8. Что за 5 миллиардов - никак в толк не возьму?

ну и наконец: "В середине января Министерство культуры РФ решило выделить 15 млн рублей на противоаварийные работы в Ропшинском дворце после обрушения колонного портика. В конце февраля Минкульт урезал обещанную сумму вдвое — подъездную дорогу к объекту должен будет собственными силами проложить подрядчик". http://karpovka.com/2015/04/22/234472/

Вы, простите, действительно разницы между 15 миллионами и 5 миллиардами не видите? Из вашей же ссылки следует, что проект пока в созерцательной стадии: "В Ропше музейщики размышляют над проектом культурно-реставрационного центра на основе государственно-частного партнерства. Минимальная стоимость такой концепции — 5 млрд рублей".

Только их пока никто не дал. Ни 5 ни 10. И, кстати, это не сказать, что очень уж много.

Ключевую роль, мне кажется, сыграла крайняя наивность и безответственность позднесоветских людей.

Самое лучшее в мире? Не знаю, кто это говорил, во всяком случае, не я. Хорошее образование, но не лучшее, конечно. Вы на чем-то свое утверждение "В СССР в принципе не могло быть хорошего образования и тем более науки" кроме двух предложений о тоталитаризме основываете?

Это полный бред, конечно, только советская система образования тут не при чем. В какой-то момент все вузы страны столкнулись с тем, что они должны стать университетами, если хотят получать какие-то деньги из бюджета. Произошло это году в 95, кажется. Как только ВУЗ становился университетом он был обязан включить в свои программы философию, социальные науки и т.д., добавить гуманитарные факультеты. К тому же, профессия инженера оказалась невостребованной, стали поплуярны юристы, менеджеры, социологи, маректологи всякие. ВУЗы на это отреагировали оперативно, выдернули пару дедушек с кафедры - вот и отеделение маректинга, еще парочку - появился факультет рекламы и пиара. Тк что, отвечая на ваш вопрос: "зачем металлургу, например, учить философию", отвечаю - незачем, разве что сам захочет познакомиться.

Вы, на мой взгляд, путаете цели и средства. Цель - колосистость и убойность, средство - всестороннее развитие науки.