Еще на тему
Прокрастинация и потенциозность
![Забей-Пит?
А что тут сложного? Поджигаешь и
бросаешь
[Взрывчатка 24/25]](http://img1.reactor.cc/pics/thumbnail/post-4867763.jpg "Забей-Пит?
А что тут сложного? Поджигаешь и
бросаешь
[Взрывчатка 24/25]")
Популярные разное
 | Приколы для дауновРейтинг: 682,115.3 |
 | Женские мускулыРейтинг: 225,768.8 |
 | Пышная красотаРейтинг: 136,546.7 |
 | Клуб аметистовРейтинг: 113,484.3 |
 | ФуррятинаРейтинг: 66,356.3 |
 | Клуб любителей T.A.M.Рейтинг: 57,780.5 |
 | Undertale/DeltaruneРейтинг: 34,930.7 |
 | TwokindsРейтинг: 29,259.7 |
 | Making a cat cryРейтинг: 28,672.9 |
 | Zettai RyouikiРейтинг: 27,929.5 |
Сейчас на сайте
Всего пользователей на сайте: 196
- Тогда вы нам не подходите
нормальный человек никогда не скажет при знакомстве собеседнику забыть то, о чем он ни имеет никакого представления.
опыт тоже не по тому профилю, но кое как решить проблему помогает..
мне запомнился диалог на страничке одного преподавателя какой-то радиотехнической специальности при распределении на практику:
"... - а пачиму нет предложений от "большой тройки"?(имелись в виду всякие мегафоны, мтс и пчелайны)
- а потому что им нужны умненькие детки, а наши студенты не превыкли гнаться за средним баллом."
У нас два человека отчислилось, в начале учёбы.
Прочность, это сечения.
Сечения, это масса.
Масса, это бюджет, то есть бабло.
Первый семестр прошел с трудом потому что влом было учить предмет: История Украины.
На втором семестре благополучно отчислили потому что было влом учить такой предмет как физика: чел почему-то решил что его предмет для студентов-прогромистов настолько важен что ебал людей по своим задачкам с особым цинизмом.
В общем, дипломированным программистом я не стал.
Зато очень рад что не бегал с высунутым языком, прекрасно высыпался всю молодость и получил финансовую независимость довольно рано. Хотя, конечно, стань я настоящим кодером - зарабатывал бы намного больше чем сейчас.
А как можно в универе дать актуальные знания, когда ты учишься 5 лет? Ещё программу надо заранее составить по каким-то уже написанным учебникам (а учебники пишутся не за две недели). В итоге практические знания отстают от актуального мира в лучшем случае лет на 10. А в старых типа престижных университетах (привет МГТУ) и на все 50.
При этом действительно нужные и актуальные данные, например, в IT сфере устаревают уже через пару лет. И если ты не развиваешься и стоишь на месте, то отстаёшь и теряешь свою ценность, как специалиста.
Ах да, тогда на образовании сложнее зарабатывать.
бухгалтер, маркетолог, куа-энжинер, люди, эйчар, системный администратор уровня конторы из 20 машин, програмист 1С, верстальщик сайтов на битрикс - всем этим людям по идее не нужно вышки для выполнения их работы, но система образования заставляет их ее получать. и забывать потом все, чему они учились, да. потому что учат действительно хуйню.
ебта, да у нас есть институты пищевых технологий, которые выпускают бакалавров и магистров науки улучшать качество производства макарон и колбас. у нас есть институт физкультуры, где людей учат преподавать физкультуру и институт культуры, где их учат танцевать канкан (впрочем это пригодится, но при чем здесь академическая успеваемость?)
Отдельно стоит сказать про неумение или просто не желание Советско-Россеянских "деятелей - пейсателей вольного жанра, именуемыми "профессурой" излагать в ИНЖЕНЕРНОЙ МАТЬ ТВОЮ литературе информацию ТЕЗИСНО: 1-е,2-е, компот - Вместо этого какой то блять бассейн с водой и говном. И куча блять сносок со звездочками, местами зачем -то супермелкого шрифта (наверно предмет фетиша) и прочей бессистемной чуши. И вот открываешь ты учебник, читаешь и понимаешь что это больше похоже на рассказ "Как я провел лето" чем на учебник.
Все отсеиваются уже на собеседовании, которое я провожу сам после кадровых проверок и стандартных тестов. Сразу видно, что туго соображают по программированию, алгоритмам и логике.
Одного взял, высшее образование, если память не изменяет, было по "Социологии". Рассказывал, что случайно пошёл на это направление, а сейчас активно занимается программированием и хочет развиваться в данном направлении дальше. Вроде бы при проверке даже более менее бойко отвечал. Но дальше во время работы он так туго и долго учился, что пришлось расстаться. Просто мозг не настроен на алгоритмическое мышление и нет базы по математике и программированию.
Пальцем надо продавить. Всегда пальцем давили
Только там чел стучал донышком об деревянный косяк и не со всего размаху, а легонько.
И таки да, получилось.
После этой специальности понял, что терпеть не могу программирование, а связать работу с it хотелось, поэтому стал админом.
2. Когда я учился, Питон был еще на стадиях зарождения, были популярны C++. Хочешь, чтобы тебя учили программировать нормально? Иди в нормальный вуз, а не как я заканчивал колледж. Знаю людей которые учились в 10-14 года и им в нормальном вузе давали C++ и C#
3. Если ты не хочешь читать литературу в it - это сфера не для тебя. И если ты надеешься, что вуз даст тебе все необходимые знания - ты глубоко ошибаешься.
В стоматологии у нас тоже самое. Какого было моё удивление, когда после долгих лет лечения зубов в рандомных клиниках, где лечат по методам СССР практически без изменений, я случайно попал в клинику, где врачи постоянно проходят повышение квалификации в Израиле, где стоит современное оборудование и используют современные препараты.
Да, лечение вышло процентов на 30 дороже, чем в стандартных клиниках, но оказалось:
Что анестезия может полностью отключить боль, а не только немного снизить её. При этом она не парализует тебе пол ебала и сходит не через пол дня, а через 20 минут после лечения.
Что не обязательно при лечении вся херня должна лететь тебе в рот, а один конкретный зуб можно изолировать.
Что можно вылечить зуб так, чтобы под пломбой точно не начал повторно развиваться кариес, как это обычно бывало.
И так далее.
И такая фигня везде у нас в РФ. Никто не хочет учить, никто не хочет учиться, никто не хочет работать.
— Я не учился в институте.
— Тогда вы нам не подходите, нам нужны люди только с высшим образованием.