Оу. Отвечу сам себе под впечатлением от третей серии. Неожиданный этический конфликт в третей серии и такой "осадок" после третей серии что переводит этот сериал из категории легкомысленных в категорию... интригующих чтоль.
Эмоции приходят потом, когда стрессовая ситуация закончится. Ибо сапиенсы занимаются рефлексией только когда в безопасности и, возможно второе условие: безделие.
Плоский и сортирный юмор в обилии. Типичная американская "комедия" от которой плакать хочется. Но сейчас тааакое безрыбъе, что не то что рак, а и кизяк за рыбу сойдёт. ИМХО больше бы уделяли внимания космической части(сейчас 10%-15% от смысловой нагрузки) и вышло бы неплохо, так как расы и ситуации выдуманы довольно забавные.
Люто плюсую. Самое первое что запомнилось из alma mater, в приветственной речи куратора: "в школе вас научили читать и писать, а теперь мы будем учить учиться", и погнал рассказывать о свойствах математических операций xD (от перестановки слагаемых сумма не меняется и всё такое).
Оно у нас далеко не везде такое как описывает Adam Kaedmon. Я лично об универе вспоминаю с большим удовольствием и ни разу не пожалел в выборе факультета. Еще у нас многие говорят что устарело, лучше бы преподавали C# и T-SQL какой нибудь, моё мнение: пусть едут заграницу за таким образованием. Зная реляционную алгебру, дискретку, теор.вер., теорию множеств и т.д. и т.п. абсолютно всё равно какой инструмент использовать, разве что чтоб тонкости освоить понадобится пару месяцев.
Ну видимо тут очень сильно зависит от преподавателей. Конечно было и пару таких что доказательства 1 в 1 требовали, но на таких влиял деканат очень хорошо. А в большинстве были прекрасные преподаватели которые устраивали различные игры разума: в основном под их руководством коллективно пытались доказать теоремы (ну кроме совсем сложных теорем). Да и "стандарт" на 4 теоремы и 4 леммы звучит как-то глупо, такой херни точно не было.
Как прикладник могу сказать что заучивать доказательства абсолютно не нужно. Вполне себе доказывал теоремы на экзаменах и без заучивания, как и мои и одногруппники. Доказательство теоремы вполне себе сродни решению практитических задач просто без цифр. Иначе откуда они - доказательства, по вашему, берутся?
Вспомнилось как доказательство теоремы одним троечником то ли по дискретке, то ли по теории игр на пару часов озадачило светлейшие умы факультета. В итоге нашли ошибку, но за такое упражнение для мозга посчитали трояк вполне заслуженным.
ЗЫ: Писал, или даже не постесняюсь сказать так: разрабатывал шпоры почти для всех мат. экзаменов, пользовался лишь дважды.
Вспомнилось как доказательство теоремы одним троечником то ли по дискретке, то ли по теории игр на пару часов озадачило светлейшие умы факультета. В итоге нашли ошибку, но за такое упражнение для мозга посчитали трояк вполне заслуженным.
ЗЫ: Писал, или даже не постесняюсь сказать так: разрабатывал шпоры почти для всех мат. экзаменов, пользовался лишь дважды.